Schwerwiegende psychologische Folgen für Kinder

Eine zweite Kronenstudie in Sachsen bestätigt, dass Schulen dort bisher kein Infektionszentrum waren. Die psychologischen Auswirkungen der Krise sind jedoch für Kinder deutlich sichtbar.

Es ist nicht scharf Infektion, nur wenige Antikörper, aber die psychologischen Folgen der Blockade – das sind die Ergebnisse einer weiteren Untersuchung der Krone an sächsischen Schulen im Mai und Juni. “Die akute Infektion war Null, keines der 2.599 Kinder und Lehrer war infiziert”, sagte Prof. Wieland Kies, Direktor der Klinik und Poliklinik. Pädiatrie im Universitätsklinikum Leipzig am Montag bei der Präsentation der Ergebnisse in Dresden. Antikörper wurden in 0,6 Prozent von 2.338 Blutproben (14 Proben) als Hinweis auf eine überlebende Koronarinfektion nachgewiesen.

Die Schulen konzentrieren sich nicht auf Infektionen

An zehn Grundschulen und neun Gymnasien in Sachsen wurden Halsabstrichen und Blutproben von Schülern und Lehrern entnommen. Die Kinder waren im Berichtszeitraum kaum von Corona betroffen, Kies fasste die Ergebnisse der Studie zusammen, die durch eine Analyse seiner Kollegen aus Dresden im Juli bestätigt wurden. Auch nach der Zusammenfassung dieser Gruppe hatten die Schulen nach ihrer Wiederaufnahme in Corona-Krise Es wurde nicht gezeigt, dass es ein Infektionszentrum ist.

Die Leipziger Ärzte befragten außerdem 900 Kinder und Jugendliche zu den psychologischen Folgen der Schließung der Schule. Laut Kies hat sie sich über einen Verlust an Lebensqualität und Glück beschwert, insbesondere in Familien mit Armut und geringer Bildung. “Das Fehlen einer täglichen Struktur, um nicht zur Schule gehen zu müssen, wird als Verlust angesehen.” Es wird auch eine signifikante Zunahme der Mediennutzung und einen Verlust des Peer-Kontakts geben.

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Der Kulturminister sieht sich bestätigt

Corona äußert sich auch besorgt über die Familie und die Zukunft, insbesondere für Mädchen bei Mädchen. “Mehr als ein Fünftel der Kinder glaubt, dass das Leben nie wieder das gleiche sein wird Covid-19“sagt Kies.” Und drei Viertel haben von sich aus gesagt, ich würde gerne wieder zur Schule gehen, bitte. “Fazit: Schulschließungen sind äußerst schädlich für diejenigen, die” sowieso nicht viel Bildung haben “.

Kulturminister Christian Pivarz (CDU) bestätigte die Ergebnisse der Entscheidung Sachsens, die Schule im Mai zu eröffnen. Bisher sind in Sachsen 5.543 Menschen mit Sars-CoV2 infiziert, die Zahl der Fälle hat sich in den letzten Wochen nur geringfügig erhöht – Pivarz hofft, dass dies auch so bleibt, obwohl Urlauber zurückkehren. “Wir sind gut auf den Beginn des Schuljahres vorbereitet, aber wir beobachten auch, was um uns herum passiert”, sagte der Minister. Er appellierte an die Regeln, Solidarität zu zeigen. “Es hängt vom Verhalten von uns allen ab, ob Kinder für sie sorgen und lernen können.”

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