Juli 1, 2022

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USask-Forscher kooperieren international, um die Fähigkeiten der Studenten zu verbessern, um globale Nachhaltigkeitsprobleme anzugehen – News

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Reed und sein Team erhielten über einen Zeitraum von sechs Jahren 2,5 Millionen US-Dollar durch den Partnership Training Grant des Social Sciences and Humanities Research Council (SSHRC).

Das internationale Programm TRANSDisciplinary Education Collaboration for Transformations in Sustainability (TRANSECTS) bietet flexible und zugängliche Wege für Training, berufliche Entwicklung, Mentoring und Networking für die nächste Generation von Change Makern im Bereich Nachhaltigkeit in Kanada und im Ausland. Wichtig ist, dass das Training eine Vielzahl von Wissenschaftlern und Praktikern aus dem Norden und Süden einbeziehen wird, um das Verständnis für die Herausforderungen der Nachhaltigkeit zu vertiefen und die Fähigkeiten zu entwickeln, diese Herausforderungen zu meistern, indem sie voneinander lernen.

TRANSECTS wird etwa 250 hochqualifizierte Personen in Kanada, Deutschland und Südafrika ausbilden. Zu den Projektpartnern gehören Vertreter der Wissenschaft, indigener und ländlicher Gemeinschaften, UNESCO-Biosphärenreservate, Regierungsbehörden, internationale Netzwerke sowie private und zivilgesellschaftliche Organisationen und Stiftungen. Interkulturelles Lernen darüber, wie Beziehungen miteinander und mit der natürlichen Welt in Einklang gebracht werden können, ist wichtig, um die Herausforderungen der Nachhaltigkeit anzugehen.

Reed, stellvertretender Direktor, Wissenschaftler an der USask School of Environment and Sustainability und Co-Vorsitzender der UNESCO für biokulturelle Vielfalt, Nachhaltigkeit, Versöhnung und Erneuerung, sagte, dass neue Ansätze für das Lernen und den Wissensaustausch zwischen Studenten, Wissenschaftlern und Partnern dazu beitragen werden Werden Sie zu Agenten nachhaltiger Veränderungen.

Laut Reed können Arbeitgeber den Arbeitnehmern die für den Job erforderlichen technischen Fähigkeiten beibringen, aber Arbeitgeber suchen jetzt nach Menschen mit nachgewiesenen Arbeits- und Sozialkompetenzen wie effektiver und mitfühlender Kommunikation, kritischem Denken, Teamarbeit mit verschiedenen Gruppen, komplexer Problemlösung und kontinuierlichem Lernen und Anpassung. . Das neue Programm soll Absolventen diese Fähigkeiten vermitteln.

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Dr. Maureen Reed (PhD) und ihr Team. (Foto: Eingereicht)

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